Dr. Saúl Alfonso Esparza Rodríguez
Profesor investigador de la División de Economía y Negocios, Universidad Anáhuac Querétaro
En el ámbito académico, nos encontramos en fechas de postulaciones para que miles de investigadoras e investigadores, que realizan actividades de investigación, divulgación y difusión del conocimiento, promuevan sus candidaturas de ingreso, permanencia o promoción en el sistema nacional de investigadoras e investigadores (SNII).
Ante este proceso masivo ocurriendo tras bambalinas en el sistema nacional de educación superior, quisiera abrir esta columna haciendo una pregunta con respecto a uno de los productos más comúnmente valorados en el sistema de ciencia y tecnología actualmente, el artículo de investigación.
Una pieza fundamental del conocimiento científico
Sobre este producto de amplia y extendida tradición académica, que representa una piedra angular de la actividad de investigación científica en donde se presentan los hallazgos sobre las diferentes disciplinas y campos del conocimiento, se construye una cadena de trabajos que muestran en forma clara y metódica, el proceso mediante el cual cada persona dedicada a la investigación llega al entendimiento de un fenómeno, ya sea de entornos sociales, naturales, o incluso formales, dada la especialidad del conocimiento del que se trate.
Indicador clave en la calidad institucional
La relevancia del artículo científico como una pieza fundamental para el desarrollo del conocimiento de la humanidad también se demuestra en términos de los principales indicadores de calidad institucional en temas de educación superior, dado que comúnmente los procesos de rankings tanto nacionales como internacionales, toman en consideración la productividad científica en cuestión de cuantos artículos se han publicado, y ello es un precedente importante tanto para certificaciones y acreditaciones institucionales a nivel nacional e internacional, como también en lo que respecta a las distinciones del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores de la Secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).
Una pregunta necesaria: ¿quién los lee?
Ante este panorama, la pregunta que quiero compartir es: ¿alguna vez has leído algún artículo científico?
A pesar de la enorme importancia que tiene este producto académico, y la relevancia en las decisiones institucionales en el uso y destino de los recursos para la generación de nuevo conocimiento, parece que este tipo de literatura es más de consulta esporádica que un vehículo que permita conectar la academia con la sociedad, en busca de promover el crecimiento y desarrollo integral de la sociedad en general.
Un recorrido histórico de la publicación científica
La forma en cómo esta forma de literatura científica se ha posicionado como parte relevante de los sistemas de ciencia y tecnología a nivel global muestra una amplia historia que data del siglo XVII, en donde los llamados “filósofos naturales” intercambiaban correspondencia, reflexiones y experimentos en cartas personales entre colegas.
Con el paso del tiempo, en 1665 comenzaron a aparecer las primeras publicaciones científicas, tanto en Francia como Inglaterra, editadas y en el caso de esta última, incluso validada por pares científicos para determinar la calidad y veracidad de lo que se publicó en ese momento.
Después de ello, se dio una época de consolidación y profesionalización, acompañado de eventos históricos como la revolución industrial, en donde estas publicaciones comenzaron a dividirse en disciplinas, utilizando un estilo narrativo y personal; esto, cambió a formatos más ampliamente presentes en la actualidad, como el formato IMRyD, que detalla los procesos de análisis crítico y descubrimiento mediante un formato que establece una introducción, descripción del método y alcance utilizado, los resultados obtenidos y finalmente, la discusión de los mismos.
La era digital y el acceso al conocimiento
Gracias a que vivimos en una era digital, con acceso inmediato y amplio a la información depositada en línea, el acercamiento a este tipo de publicaciones es relativamente sencillo, para una amplia variedad de temas y conocimientos variados, y dentro de los cuales, cualquier persona puede tener acceso incluso en redes sociales creadas para tal fin, como es el caso de Researchgate, que es una ventana para acceder a información objetivamente estructurada y validada mediante procesos rigurosos de análisis y revisiones extensas.
Si quieres conocer un poco más acerca de esta red social, te comparto un artículo que he publicado sobre este tema, ¡espero sea de tu interés!



















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