Clúster de Energía reúne experiencia y recursos para contribuir al desarrollo de Querétaro

La presidenta del nuevo Clúster de Energía en el Estado de Querétaro, Elisa Ávila Requena, informó que este polo reúne experiencia, voluntad y recursos para contribuir al desarrollo de la región, con el objetivo de convertirla en modelo referente de competitividad en el nivel de especialización y compromiso con la innovación en materia energética.

“El apoyo del gobierno de Querétaro viene a complementar y reforzar la estructura construida hasta ahora, permitiendo vislumbrar un crecimiento estratégico del sector, con una amplia visión que coadyuve al impulso de la innovación en la región”, puntualizó Ävila Requena luego de que el secretario de Desarrollo Sustentable, Marco Antonio Del Prete Tercero, tomó protesta a los integrantes del primer Consejo Directivo del Cluster de Energía.

Señaló que ese apoyo institucional permitirá hacer de Querétaro un modelo de estado en cuanto a planeación, innovación, academia y cadenas de valor en materia energética.

Recordó que el clúster se encargará de realizar el levantamiento del mapa de capacidades científicas, tecnológicas y de innovación de las empresas del sector; diagnóstico del capital humano e intelectual en la región; de la implementación de programas para la profesionalización de los recursos humanos, así como proponer, en conjunto con los niveles de gobierno, políticas públicas que promuevan la competitividad del sector.

De acuerdo con datos de la Secretaría de Desarrollo Sustentable (Sedesu), la economía de Querétaro se ha caracterizado por clusterizarse, por generar áreas de interés que beneficien a la industria desde la industria, donde precisamente los clústeres son unidades económicas de vinculación que comparten los mismos intereses.

La Sedesu se ha enfocado en apoyar a que la industria crezca con la vinculación, con la triple hélice, el trabajo en conjunto del gobierno como un facilitador, que los empresarios generen riqueza para su comunidad, sin dejar de lado la academia, con la generación de conocimiento.

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